> ## Content Index
> Fetch the complete content index at: https://ostroh.info/llms.txt
> Use this file to discover other available public pages before exploring further.

# Новий закон про середню освіту: що зміниться?
- URL: https://ostroh.info/misto/osvita/novyi-zakon-pro-seredniu-osvitu-shcho-zminytsia/
- Published: 2020-01-22T08:30:34.000Z
- Updated: 2026-10-21T17:50:17.000Z
- Description: Верховна Рада прийняла закон «Про повну загальну середню освіту» 16 січня. За відповідне рішення проголосували 327 нардепів. Про це повідомляють на сайті Міністерства освіти і науки України. Зміни стосуватимуться всіх: учнів, батьків, вчителів та освітніх управлінців. Закон передбачає такі зміни:…
- Author: Дарія Борисович
- Tags: Освіта, Україна, #wp-category-9, #wp-category-222, #wp-route-87169bd8d0857ab0, #wp-source-18573

Верховна Рада прийняла закон «Про повну загальну середню освіту» 16 січня. За відповідне рішення проголосували 327 нардепів. Про це [повідомляють](https://mon.gov.ua/ua/news/prijnyato-novij-zakon-pro-povnu-zagalnu-serednyu-osvitu-za-progolosuvali-450-nardepiv) на сайті Міністерства освіти і науки України.

Зміни стосуватимуться всіх: учнів, батьків, вчителів та освітніх управлінців.

**Закон передбачає такі зміни:**

**Для учнів**

- Гарантія рівного доступу до освіти: безконкурсне зарахування до початкової школи, інклюзивність – можливість дітей з особливими освітніми потребами навчатися у звичайних школах;
- Для дітей на постійному стаціонарному лікуванні право здобувати освіту в медзакладах;
- Індивідуальна освітня траєкторія. Для побудови індивідуального навчального плану учень та/або батьки повинні звернутися з заявою до школи. Якість навчання перевірятимуть щорічним оцінюванням або ДПА;
- Можливість домашнього навчання. Контроль знань будуть проводити посеместрово;
- Додаткові індивідуальні та/або групові консультації на базі школи;
- Справедливе оцінювання та вимоги до академічної доброчесності;
- Вибір учнями курсів та навчальниї предметів (інтегровані курси);
- Посилення впливу учнівського самоврядування;
- Три адаптаційні цикли навчання: адаптаційно-ігровий (1-2 класи), адаптаційний (5-6 класи), профільно-адаптаційний (10 клас)
- Розширення можливості вивчення української мови дітей з нацменшин та корінних народів України.

**Для вчителів**

- Запровадження педагогічної інтернатури для молодого вчителя. Протягом першого року роботи молодому вчителю допомагатиме наставник. Наставник отримуватиме 20 % надбавки;
- Вчителі мають право на створення програм, критеріїв оцінювання та підвищення кваліфікації за власним вибором за фінансування держави;
- 10 – 20 % доплат за завідування кабінетами інформатики, спортивними залами та ресурсними кімнатами. Також засновники закладу встановлюватимуть додаткові доплати.

**Для батьків**

- Державна гарантія безпеки для дітей під час навчального процесу;
- Можливість супроводжувати дитину з особливими навчальними потребами;
- Право ініціювати ти позаплановий інституційний аудит.

**Для освітніх управлінців:**

- Посаду молодого вчителя може обійняти людина з будь-якою вищою освітою;
- Переведення вчителів-пенсіонерів на строкові контракти до 1 липня 2020 року;
- Директор не може обіймати посаду більше, ніж 2 терміни по 6 років поспіль в одному навчальному закладі;
- Прозора та чітка процедура конкурсного відбору директорів шкіл. В межах конкурсу директор повинен представити стратегічний план розвитку закладу;
- Перехід на строкові угоди: для директорів пенсійного віку – річний контракт з можливістю переукладання, для решти – 6 років.

**Мирослава ЛЕНЬО**